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La Fundación Tres Pinos promueve diversos proyectos culturales en escuelas para fomentar la expresión de los niños.

El arte plástico y la poesía, son expresiones de la belleza y del sentimiento estético. Bajo la premisa de que todos los niños tienen la disposición necesaria para hacer de su imaginación una obra de arte, construimos este proyecto que dio a conocer técnicas plásticas y poéticas, fomentando así la creatividad, la libertad de expresión y la sensibilidad del niño.

El objetivo es introducir al niño en el ambiente del arte, potenciando su caudal creativo y alimentando su capacidad de percepción ante el mundo que lo rodea. Además de estimular la solidaridad y la integración de los mismos por medio de actividades y juegos que permitan llevar a cabo una creación en conjunto.

Extraído del archivo dentro de la categoría ‘Kids and Art’ de El Museo “MOCHA” Museum of Children’s Art en Oakland (Estados Unidos), vamos a citar una traducción (realizada por Norbertha Torres) de “20 RAZONES” por las cuales el Arte es importante para los Niños.

1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los niños son aprendices visuales.
3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos
y el arte es ideal en este proceso.
5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los niños a prestar
más atención al espacio físico que les rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura de respuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un roblema.
12. El arte enseña a los niños a pensar
creativamente para resolver problemas.
13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolar los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el niño está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento y a la libertad.
16. El arte nutre el alma humana. Se siente bien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar como voluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.

Escuela Nro. 29 "Ferro Vallerga"
Alberdi 2351 esq. Pedraza - San Antonio de Padua / Bs. As.
Grados participantes: 6to "A" // 5to "A" // 5to "C" // 4to "B" // 3ro "D"
Directora: Marina Cortese - Vicedirectora: Belén Gómez
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Escuela Nro. 12 "Ate. Guillermo Brown"
25 de Mayo y Lagomarsino s/n - Parque San Martín / Merlo / Bs. As.
Grados participantes: 3ro "B", "C", "D", "E" // 4to "B", "C", "D", "E"
5to "B" // 6to "A", "B", "C"
Directora: María Angélica Ortiz - Vicedirectora: Andrea Calderón
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Escuela Nro. 53 "“Ana Daubagnaa de Ratti"
Segurola 60 - Barrio Santa Anita – Libertad
Merlo – Buenos Aires

Directora: Estela SOSA
Vice: Nélida VOLANTÉ
Grados participantes: 6to "A" // 6to "B" // 4to "A" // 4to "B" // 3ro "A" // 3ro "B"

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Escuela Nro. 62 “Arturo Capdevila”
Pizzurno y Madrid s/n - Parque San Martín – Merlo
Buenos Aires

Directora: Olga QUIROGA
Vice: Noemí LAZARTE
Grados participantes: 5to "A" // 5to "B" // 4to "A" // 3ro "B" // 3ro "C"

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Los invitamos a formar parte de este notable, ameno e ilustrador Proyecto

Director - Ricardo René Cadenas
Coordinadora - Patricia Bava
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